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Et si vos meilleur·e·s formateur·rice·s étaient déjà chez vous ? — Acteurs & Cie Actualités • Focus Formation Et si vos meilleur·e·s formateur·rice·s étaient déjà chez vous ? Faire monter en compétences ses formateur·rice·s internes — occasionnel·le·s ou non — devient l’un des réflexes stratégiques les plus malins du moment. Économies, marque employeur, employabilité, engagement, transmission des savoirs face au défi des pyramides des âges : décryptage d’une tendance de fond que nous voyons s’installer chez nos clients. Acteurs & Cie • Juin 2026 • Lecture : 8 min Il y a quelques années encore, former ses équipes voulait dire faire appel à l’extérieur. Aujourd’hui, les organisations regardent autrement les talents qu’elles ont sous la main : et si la personne la plus légitime pour transmettre un savoir-faire métier était… celle qui le pratique tous les jours ? Le formateur ou la formatrice interne — qu’il ou elle forme à temps plein ou de façon occasionnelle, en plus de son métier — s’impose comme une ressource précieuse. À condition de l’outiller pour réussir. Un signe des temps Ce n’est pas une intuition : c’est ce que nous observons concrètement sur le terrain. Ces derniers mois, nous accompagnons coup sur coup la CNR, Eiffage et Alliade Habitat sur un même sujet — faire monter en compétences leurs animateur·rice·s et formateur·rice·s internes. Trois secteurs différents, trois cultures d’entreprise distinctes, et pourtant une conviction partagée : la transmission interne est un actif stratégique qu’il faut professionnaliser. Quand des organisations aussi différentes investissent au même moment sur ce levier, ce n’est plus une coïncidence. C’est une tendance de fond — et elle s’explique très bien. Pourquoi miser sur ses formateur·rice·s internes ? Derrière ce choix se cachent quatre bénéfices qui parlent autant à la direction qu’aux RH et aux managers. Quatre raisons de transformer ses expert·e·s métier en véritables passeur·euse·s de savoir. 💶 Des économies réelles Internaliser une partie de la formation, c’est réduire le recours systématique aux prestataires sur les contenus récurrents et démultiplier la diffusion à moindre coût. Le budget formation est mieux maîtrisé — et réinvesti là où il crée le plus de valeur. 🧲 Une marque employeur renforcée Une entreprise qui forme par et pour les siens envoie un signal fort : ici, on fait confiance aux talents internes et on investit dans leur montée en compétences. Un argument qui pèse autant pour attirer que pour fidéliser. 🚀 De l’employabilité, du sens Devenir formateur ou formatrice, c’est franchir un cap : structurer son expertise, gagner en aisance, développer sa posture. Une compétence transférable et reconnue, qui enrichit le parcours professionnel de celles et ceux qui s’y engagent. 💛 De l’engagement, durablement Transmettre, c’est se sentir utile, compétent et reconnu — les trois besoins qui nourrissent la motivation. Le formateur ou la formatrice interne s’investit dans le collectif, et entraîne les autres dans son sillage. L’engagement devient contagieux. Mises bout à bout, ces quatre dynamiques fabriquent quelque chose de plus grand qu’un dispositif de formation : une véritable culture de la formation interne, où apprendre et transmettre font partie du quotidien. Ne pas perdre la mémoire de ses savoir-faire Il y a une raison de plus, et elle est de taille : la pyramide des âges. Dans beaucoup d’organisations, des départs en retraite s’accélèrent et emportent avec eux des années d’expertise, de tours de main et de savoirs informels — ceux qui ne sont écrits nulle part. Quand un·e expert·e part sans avoir transmis, c’est une partie de la mémoire de l’entreprise qui s’efface. Former ses collaborateur·rice·s à transmettre, c’est donc bien plus qu’un confort pédagogique : c’est sécuriser un capital de connaissances. La transmission des savoirs entre générations devient un enjeu stratégique à part entière — préserver ce qui fait la valeur et la singularité de l’entreprise, et le faire passer d’une génération de collaborateur·rice·s à la suivante. Un·e formateur·rice interne bien outillé·e devient un·e véritable passeur·euse : il·elle transforme un savoir-faire individuel, parfois fragile, en compétence collective qui reste. Le·la formateur·rice occasionnel·le : l’atout le plus sous-estimé On pense souvent au·à la formateur·rice « officiel·le », dédié·e à ce rôle. Mais le véritable gisement, ce sont les formateur·rice·s occasionnel·le·s : ces expert·e·s métier, ces managers, ces référent·e·s qui transmettent ponctuellement, en plus de leur fonction. Ils et elles connaissent la réalité du terrain mieux que quiconque. Leur légitimité est immédiate. Leur seul angle mort ? Ils et elles savent faire, mais on ne leur a jamais appris à faire apprendre. Or animer une formation engageante, gérer un groupe, ancrer durablement un message : cela s’apprend. C’est précisément là que nous intervenons. Notre réponse : « Osez animer autrement » Notre programme phare « Osez animer autrement » a été pensé pour ça : donner aux formateur·rice·s internes, occasionnel·le·s ou confirmé·e·s, les clés pour transmettre autrement. Fondé sur les neurosciences de l’apprentissage, la théorie de l’autodétermination de Deci & Ryan et la ludopédagogie, il ne se contente pas de livrer des techniques : il transforme la posture. On ne « fait » plus de la formation, on crée les conditions pour que les autres apprennent. Et nous ne déployons pas un module sur étagère. Nous accompagnons des groupes de 20 à plus de 300 personnes et nous créons des parcours sur-mesure — pensés pour la réalité de chaque organisation, articulés dans le temps (présentiel, distanciel, e-learning, sessions de rappel, communautés de pratiques) pour que la montée en compétences s’installe vraiment et ne retombe pas une fois la salle quittée. Préventeur·euse·s, référent·e·s, ambassadeur·rice·s… le même réflexe pédagogique Faire monter en compétences des formateur·rice·s occasionnel·le·s, c’est aussi accompagner toutes celles et ceux qui doivent transmettre un message à fort enjeu. Les préventeur·euse·s, par exemple : pendant quatre ans, nous avons accompagné les équipes de la plateforme Vermilion sur leurs enjeux Hygiène, Qualité, Sécurité et Environnement — un partenariat au long cours que nous racontons dans notre article témoignage. Le même réflexe vaut pour les référent·e·s handicap, que nous avons formé·e·s à animer autrement leurs sensibilisations chez Orange et à la CAF de Lyon. Au fond, le sujet importe peu : dès qu’un·e ambassadeur·rice doit faire passer un message — sécurité, handicap, RSE, qualité, diversité… — et veut qu’il soit réellement compris et

Vermilion Energy : cinq ans pour faire vivre la culture sécurité — Acteurs & Cie Cas client • Culture sécurité Vermilion Energy : cinq ans pour faire vivre la culture sécurité De la rencontre au salon Produrable à l’animation du Safety Day aquitain, retour sur une collaboration de fond, construite dans la durée, autour d’un fil conducteur : faire vivre la culture sécurité à tous les niveaux de l’entreprise. Acteurs & Cie — Retour d’expérience 5 ansde collaboration 5 formatsd’intervention distincts 1 convictionla sécurité, ça se vit Une rencontre qui ne doit rien au hasard Tout commence au salon Produrable, ce rendez-vous annuel dédié au développement durable et à la RSE. C’est là, dans cet espace de rencontres entre professionnels engagés, qu’Acteurs & Cie et Vermilion Energy se croisent pour la première fois. Deux univers qui, a priori, ne se chevauchent pas : d’un côté une entreprise pétrolière et gazière internationale, de l’autre un organisme de formation qui mêle arts vivants, pédagogie active et prévention des risques. Et pourtant, quelque chose clique. Une vision partagée : la conviction que la sécurité ne se décrète pas, elle se vit, elle se cultive, elle s’anime. Quatre ans plus tard, la relation client est toujours là. Fidèle, évolutive, profonde. Voici comment elle s’est construite, étape par étape. 1 Année 1 · La première étincelle Une journée de sensibilisation par les saynètes Avant même que le partenariat prenne sa forme structurée, c’est Pantxika Etcheverry qui passe la première commande. Une intuition, une envie : faire entrer la sécurité par une porte inattendue. Elle commande une journée de sensibilisation par le théâtre, animée par deux comédiens d’Acteurs & Cie. Quatre thèmes sont mis en scène à travers des saynètes courtes, incarnées, percutantes : Les EPIÉquipements de protection individuelle, entre obligations réglementaires et résistances du quotidien. Les chutes de plain-piedCes accidents banalisés qui ne devraient pas l’être. L’exemplaritéCe que les comportements des uns disent aux autres, en bien comme en mal. Les mots pour le direOser interpeller, nommer le risque, prendre la parole sans crainte. Les saynètes ne sont pas là pour faire la leçon. Elles donnent à voir, à reconnaître, parfois à rire — et surtout à réagir. Après chaque scène, les participants prennent la parole. Les comédiens relancent, interpellent, font rejouer. La salle devient actrice. En clôture de journée, le jeu des 35 permet à chacun de formuler ses propres engagements. Les résultats parlent d’eux-mêmes : Top 5 des engagements (nombre de voix) 25 Expliquer et partager plus de pédagogie avec les équipes, passer plus de temps à expliquer 23 Faire l’effort de prendre le temps d’expliquer, de donner du sens, en particulier aux équipes des RIG 22 Sensibiliser les équipes sur leur sécurité et sur celle des autres 19 Petits risques, grosses conséquences — l’effet papillon 18 Sensibiliser et convaincre Ces chiffres ne sont pas anecdotiques. Ils révèlent que les collaborateurs présents ce jour-là ne repartent pas avec des règles supplémentaires à respecter — ils repartent avec l’envie de transmettre, d’expliquer, de convaincre. La sécurité est passée du statut de contrainte à celui de responsabilité partagée. C’est précisément l’effet recherché. Cette première journée pose le ton de toute la relation à venir : oser des formats inattendus pour créer de vraies prises de conscience. 2 Année 2 · Accompagner le responsable Mieux rayonner sur toute l’organisation La première collaboration prend la forme d’un accompagnement individuel. Le bénéficiaire : Alexandre Foucher, alors Responsable Prévention QSE chez Vermilion — aujourd’hui Directeur HSE et Affaires Réglementaires. Un profil exigeant, rigoureux, qui sait ce qu’il veut mais cherche à aller plus loin dans sa manière de toucher les gens, de convaincre, d’embarquer. L’enjeu est clair : il ne s’agit pas de lui apprendre la sécurité — il la connaît mieux que personne — mais de travailler sa posture d’animateur, sa capacité à adapter son message selon les interlocuteurs. Car chez Vermilion, trois populations très différentes doivent être adressées : Les collaborateurs terrainPour qui la règle doit faire sens au quotidien, être incarnée, proche de leur réalité. Le middle managementPris en étau entre exigences opérationnelles et obligations de sécurité : besoin d’outils concrets et de légitimité renforcée. Le CoDirPour qui les enjeux de sécurité doivent être mis en perspective stratégique, avec un langage adapté au niveau de décision. Cet accompagnement individuel pose les fondations. Alexandre Foucher repart avec une boîte à outils personnelle, une posture affinée, et surtout une conviction : la forme compte autant que le fond. Pour que le message sécurité passe, il faut oser animer autrement. 3 Année 3 · Former toute l’équipe Osez animer autrement pour fédérer en interne Fort de cette expérience, Alexandre Foucher prend une décision structurante : il ne suffisait pas que lui seul ait changé de regard. C’est toute son équipe de préventeurs qui doit vivre cette transformation. Deux journées de formation sont organisées à Parentis-en-Born, les 5 et 6 octobre 2021, animées par Marion Malinvaud Ferlin. Le titre de la formation est éloquent : « Oser animer autrement mes sensibilisations HSE ». Sept préventeurs de l’équipe y participent, dont Alexandre Foucher. L’approche est délibérément différente de ce qu’ils ont l’habitude de vivre. Pas de slides PowerPoint. Pas de discours descendant. Mais des outils de créativité, des techniques issues du jeu d’acteur, des jeux-cadres Thiagi, des mises en situation interactives. L’objectif : qu’ils expérimentent eux-mêmes ce que leurs participants ressentent, et qu’ils repartent avec des ressources immédiatement mobilisables pour animer leurs propres sessions. Les retours à chaud sont éloquents. Sur l’ensemble des critères évalués — clarté des explications, adaptation des exercices, dynamisme de l’animation, qualité des supports — les participants attribuent systématiquement la note maximale (4/4). Et les commentaires écrits en disent encore plus long : Super formation qui nous a permis de travailler en équipe afin de préparer nos défis à venir. Jamais vécu ça, le souhaite à tous les collaborateurs. Formation très enrichissante. À mettre en application pour être plus efficace dans nos animations. Super formation, la meilleure en 2 ans. Je vais retenir quelque chose. en

Osez animer autrement : quand les neurosciences et la théorie de l’autodétermination transforment les organisations de l’intérieur ​ Osez animer autrement : quand les neurosciences et la théorie de l’autodétermination transforment les organisations de l’intérieur ​ Osez animer autrement : quand les neurosciences et la théorie de l’autodétermination transforment les organisations de l’intérieur ​ Actualités • Focus Formation   Conçue pour des formateurs, adoptée par des CODIR et des services RH. Retour sur une formation ancrée dans la science, qui est devenue un levier stratégique de transformation. Acteurs & Cie • Février 2026 • Lecture : 10 min Il y a des formations qui changent une compétence. Et il y en a d’autres qui changent une culture. « Osez animer autrement » fait partie de la seconde catégorie — et ce n’était même pas prévu au départ. Derrière son nom ludique se cache une approche fondée sur des bases scientifiques solides : les neurosciences cognitives et la théorie de l’autodétermination de Deci & Ryan. Une formation née pour les formateurs, adoptée par les organisations À l’origine, « Osez animer autrement » s’adressait à des formateurs occasionnels et à des indépendants qui souhaitaient apprendre à animer des formations ou des réunions de façon interactive, engageante et participative. Mais l’histoire a pris un tournant inattendu. Nos propres clients — des entreprises, des organisations, des collectifs — se sont emparés du format. Ils ont réinvesti nos apprentissages dans leurs projets de transformation, bien au-delà de la salle de formation. Et pour cause : l’approche d’Acteurs & Cie ne se limite pas à des techniques d’animation. Elle intègre un socle scientifique et méthodologique solide, qui parle autant aux formateurs qu’aux dirigeants, aux équipes RH et aux managers. Ce que les neurosciences nous apprennent sur l’apprentissage Les neurosciences cognitives ont révolutionné notre compréhension de la façon dont le cerveau adulte apprend. Les travaux de Stanislas Dehaene, psychologue cognitif et professeur au Collège de France, identifient quatre piliers fondamentaux de l’apprentissage : l’attention, l’engagement actif, le retour d’information (feedback) et la consolidation. Ces découvertes ont des implications directes pour la formation professionnelle. Le cerveau adulte ne peut se concentrer pleinement que sur de courtes durées — environ 15 minutes en moyenne. Les émotions positives, régulées par la dopamine, renforcent les connexions neuronales et favorisent la mémoire à long terme. Et surtout : un organisme passif n’apprend pas. C’est l’engagement actif — tester, expérimenter, se tromper, recommencer — qui crée les conditions d’un apprentissage durable. C’est précisément ce que nous faisons chez Acteurs & Cie. Nos formations sont conçues autour de séquences courtes et variées, qui alternent théorie et pratique. Elles mobilisent les émotions à travers la ludopédagogie, le storytelling et les mises en situation. Elles activent le circuit de la récompense par le jeu, le feedback positif et la reconnaissance entre pairs. Et elles ancrent les apprentissages dans la durée grâce à des dispositifs de consolidation (e-learning, sessions de rappel, communautés de pratiques). 🎯 Attention Séquences courtes, stimulation sensorielle et émotionnelle ⚡ Engagement actif Mises en situation, jeux, expérimentations 💬 Feedback Retours immédiats, reconnaissance, débriefings 💪 Consolidation Répétition espacée, e-learning, ancrage La théorie de l’autodétermination : comprendre ce qui motive vraiment Au cœur de notre approche se trouve la théorie de l’autodétermination (SDT), développée par les psychologues américains Edward L. Deci et Richard M. Ryan dès 1985 à l’Université de Rochester. Aujourd’hui validée par des décennies de recherche dans des domaines aussi variés que l’éducation, la santé, le sport et le management, la SDT est l’un des cadres théoriques les plus robustes pour comprendre la motivation humaine. Son postulat fondamental est simple et puissant : les êtres humains ont trois besoins psychologiques fondamentaux dont la satisfaction conditionne la qualité de leur motivation, de leur engagement et de leur bien-être. Lorsque ces trois besoins sont nourris, les individus développent une motivation autonome — ils agissent par choix, par intérêt et par conviction, et non par pression ou obligation. À l’inverse, lorsque ces besoins sont frustrés, la motivation s’érode, l’engagement chute, et le désengagement s’installe. 🎯 Compétence Se sentir capable, progresser, maîtriser. Le besoin de se sentir efficace dans ses interactions avec l’environnement. 🤝 Appartenance Se sentir connecté aux autres, faire partie d’un collectif. Le besoin de liens sociaux significatifs. 🌱 Autonomie Être acteur de ses choix, agir avec un sentiment de volonté et d’initiative personnelle. Comme le soulignent Deci et Ryan dans leurs travaux publiés dans l’Annual Review of Organizational Psychology (2017), les conditions qui soutiennent l’expérience d’autonomie, de compétence et d’appartenance favorisent les formes de motivation les plus qualitatives : créativité accrue, persistance dans l’effort, performance durable et bien-être au travail. C’est exactement ce cadre que nous activons dans chacune de nos interventions. Chaque séquence de formation est pensée pour nourrir ces trois besoins : des défis adaptés qui renforcent le sentiment de compétence, des travaux collectifs et des méthodes d’intelligence collective qui créent un sentiment d’appartenance puissant, et des espaces de choix et d’expression qui préservent l’autonomie de chacun. Quand neurosciences et motivation convergent : l’ADN d’Acteurs & Cie Ce qui fait la singularité de « Osez animer autrement », c’est la convergence de ces deux champs scientifiques au service d’une pédagogie concrète et actionnable. Les neurosciences nous disent comment le cerveau apprend le mieux (attention, engagement, feedback, consolidation). La théorie de l’autodétermination nous dit pourquoi les individus s’engagent durablement (compétence, appartenance, autonomie). En combinant ces deux approches avec les principes du change management et de la ludopédagogie, nous avons créé un modèle de formation qui ne se contente pas de transmettre des savoirs : il transforme en profondeur les pratiques et les postures. Les participants ne repartent pas simplement avec des outils — ils repartent avec une nouvelle façon de penser la collaboration, l’animation et l’engagement. « Quelle que soit l’activité de votre entreprise, quand vous avez un enjeu de mobilisation, de culture partagée, de changement de posture, de nouvelles dynamiques, de créer un élan commun… cette formation, l’air de rien, peut devenir le ciment et les fondations de votre politique d’entreprise. Et j’ose le dire, et je l’assume. » Marion

Acteurs & Cie, entreprise basée à Lyon (69) depuis plus de 10ans, est spécialisée dans la formation, la sensibilisation et l’animation créative en entreprise. Sa mission : fédérer les équipes et accompagner les transformations humaines grâce à des approches originales comme le théâtre d’entreprise, la ludopédagogie et les jeux cadres Thiagi. 🎯 Enjeux et Contraintes – Théâtre d’entreprise au service de l’inclusion – Témoignage Acteurs & Cie À l’approche de la Semaine Européenne pour l’Emploi des Personnes Handicapées (SEEPH), l’organisation souhaitait sensibiliser ses collaborateurs de manière concrète et engageante. Les enjeux portaient sur la lutte contre les biais cognitifs, la clarification autour de la RQTH, et l’instauration d’une culture d’inclusion durable, au-delà d’un simple temps fort. Dans un contexte de télétravail et de sites multiples, il s’agissait d’animer un rendez-vous fédérateur, d’encourager une posture d’écoute active et de respect, et d’impliquer le management pour renforcer l’engagement et la cohésion des équipes en alignement avec la RSE de l’entreprise. 🎬 Résumé de l’Intervention – Ludopédagogie, websérie et jeux Thiagi – Témoignage Acteurs & Cie Acteurs & Cie a conçu un dispositif combinant théâtre d’entreprise, webinaire interactif, websérie et jeux cadres Thiagi, afin de créer une appropriation durable des sujets handicap et inclusion. La démarche a favorisé la co-construction, l’intelligence collective et une mise en mouvement progressive en présentiel et distanciel, dans l’esprit Osez Animer Autrement (OAA). Webinaire sur les biais cognitifs : un format accessible et participatif pour éclairer les mécanismes inconscients, avec sondages en direct, chat modéré et temps de questions-réponses pour stimuler l’écoute active et la co-construction. Websérie thématique RQTH : épisodes courts illustrant les freins à « oser en parler » et le rôle d’un management à l’écoute, afin d’outiller la posture managériale et l’appropriation des bons réflexes. « Petit déjeuner Silence » / « Apéro Signe » : immersion sensorielle avec des animateurs sourds pour expérimenter une communication non verbale, développer respect, empathie et cohésion d’équipe. Saynètes de théâtre d’entreprise : mises en situation courtes suivies de débriefs facilités, pour libérer la parole, partager les vécus et favoriser l’intelligence collective autour des situations réelles. Jeux cadres Thiagi : séquences ludiques de ludopédagogie pour transformer les prises de conscience en engagements concrets et renforcer l’appropriation par le collectif. ✅ Résultat et Retour – Impact humain et cohésion – Témoignage Acteurs & Cie L’approche combinée a généré une prise de conscience immédiate et une véritable mise en mouvement des équipes. Les participants ont salué un climat de respect, l’accessibilité des contenus et la qualité des échanges, avec une forte implication managériale. Les retours évoquent une meilleure compréhension de la RQTH, une évolution de la posture dans les situations du quotidien et une cohésion renforcée autour des valeurs d’inclusion et de RSE. Au-delà de la semaine, le dispositif a permis de structurer une dynamique continue : partage de ressources, relances thématiques et engagements concrets pour ancrer la transformation humaine dans la durée. De nombreux collaborateurs recommandent désormais cette démarche, soulignant son impact pédagogique, sa créativité et son efficacité pour fédérer le collectif.

Caisse d’Épargne Rhône Alpes  •  Ambassadeurs Jeunes  •  14 novembre 2025 Comment un atelier sur-mesure a permis de transformer les différences de génération en véritable levier de solidarité et de coopération. Le 14 novembre 2025, Acteurs & Cie a accompagné la Caisse d’Épargne Rhône Alpes lors d’un temps fort dédié aux Ambassadeurs Jeunes, autour d’un enjeu majeur : fluidifier la communication intergénérationnelle et révéler la richesse des différences au sein des équipes. Objectif majeur : comprendre, oser et questionner pour que la diversité devienne enfin une richesse, à travers une solidarité intergénérationnelle où chacun peut apporter à l’autre, dans l’esprit du reverse mentoring. Un format innovant, créé sur-mesure… et pourtant démultipliable Pour répondre à la demande de la Caisse d’Épargne, Acteurs & Cie a imaginé un dispositif inédit, conçu sur-mesure à partir de la méthode des persona. Cette approche, utilisée dès la phase de préparation avec l’équipe projet, a permis de créer quatre personnages archétypaux reflétant des réalités très concrètes de la relation client et de la collaboration en interne. Ces personas incarnaient notamment : une mère de famille célibataire, pressée et pragmatique ; un senior prudent, peu à l’aise avec le digital mais en quête de confiance ; un collaborateur historique, institutionnel et très attaché aux procédures ; un collègue “start-up”, rapide, innovant, parfois en décalage avec la culture “banque tradi”. Chaque persona servait de miroir intergénérationnel pour explorer les manières de communiquer, les attentes, les incompréhensions… mais aussi les complémentarités. Si le format a été conçu spécifiquement pour la Caisse d’Épargne, il est pensé pour être démultipliable dans d’autres entreprises, secteurs ou contextes, dès lors que la question des différences de générations et de postures est au cœur des enjeux. Un déroulé en trois temps pour faire bouger les lignes 1. Un démarrage en plein air, entre magie et écoute active La rencontre a débuté en extérieur, avec un tour de magie co-animé par Acteurs & Cie. L’objectif : illustrer de manière ludique ce que l’on entend par écoute active, questionnement et attention portée à l’autre. Une façon de placer immédiatement les participants dans une posture d’ouverture, de curiosité et de disponibilité. 2. Des ateliers en sous-commission avec les personas Les collaborateurs ont ensuite rejoint des salles en sous-groupes, où les attendaient quatre comédiens incarnant les personas définis en amont. Chaque étape, d’une durée d’environ 30 minutes, proposait une immersion différente autour d’un même fil rouge : interroger son regard sur l’autre… et sur soi. À travers des temps d’échange, des mises en situation et des débriefings guidés, chacun a pu : observer comment il réagit face à un profil “loin” du sien ; identifier ses propres biais et stéréotypes intergénérationnels ; tester d’autres façons de questionner, reformuler, se positionner ; comprendre ce que son regard sur l’autre raconte aussi de sa propre posture. 3. Un temps collectif d’ancrage et d’engagement En fin de dispositif, un temps de retour en plénière a permis de mettre en commun les prises de conscience et de les traduire en engagements concrets. Chacun était invité à formuler ce qu’il se sent prêt à changer dès demain dans sa façon de communiquer avec d’autres générations. Des collaborateurs enthousiastes et engagés Tout au long de l’atelier, nous avons vu des regards en pleine réflexion, parfois bousculés, souvent en auto-questionnement. C’est précisément ce que visait le dispositif : créer un espace où l’on peut se poser, se regarder agir, et ajuster sa posture sans jugement. À l’issue du temps fort, les participants sont repartis avec des engagements clairs en matière d’échanges et de partage, pour fluidifier la communication et renforcer la qualité de la relation, à la fois interpersonnelle et intergénérationnelle. Le maître-mot de la journée :Osez aller vers l’autre, car du questionnement naîtra le lien. Là où les différences de génération pouvaient parfois être vécues comme un obstacle, cet atelier a permis de les envisager comme un levier d’intelligence collective, à la manière du reverse mentoring : chacun, quel que soit son âge, a quelque chose à transmettre à l’autre. Acteurs & Cie remercie chaleureusement Arthur Berne et Laurence Chirijian, de la Direction de l’Animation Commerciale, pour leur confiance, leur implication et leur volonté de faire de ce format un moment à la fois utile, marquant et profondément humain.

Pourquoi la digitalisation est devenue un enjeu stratégique pour les entreprises ? Dans un monde du travail de plus en plus éclaté (multisites, télétravail, déplacements restreints), former efficacement sans mobiliser les équipes en présentiel sur de longues durées est devenu essentiel. C’est là que le digital prend tout son sens. La digitalisation permet de : Modulariser les contenus : des sessions courtes, ciblées et réparties dans le temps favorisent l’ancrage des apprentissages. Gagner en souplesse : les collaborateurs se forment à leur rythme, sur leur lieu de travail ou à distance. Renforcer l’engagement : lorsqu’elle est bien pensée, une formation e-learning n’est pas une corvée, mais une véritable opportunité de développement. Exemple concret : la collaboration entre Acteurs & Cie et le Groupe IGENSIA -ex IGS Depuis 2019, le Groupe IGENSIA confie à Acteurs & Cie la digitalisation de modules de formation certifiants (blocs de compétences RNCP, niveau Master 1 et 2 en RH). 🎓 Objectifs pédagogiques : traduire les exigences de certification en contenus digitaux clairs, interactifs et adaptés aux adultes en formation continue. 📚 Thématiques abordées : Marketing RH Marque employeur RSE et développement durable Qualité de vie au travail (QVCT) Hygiène, sécurité et environnement (HSE) Chaque module se structure en : 4 à 5 séquences 1 vidéo de 10 à 15 minutes par séquence Des quiz, études de cas et synthèses finales pour valider les compétences Une approche rigoureuse… mais créative ! Ce qui distingue Acteurs & Cie, c’est une approche collaborative et qualitative, à chaque étape : Séquencement pédagogique validé en amont Scripts audio des vidéos relus et ajustés Création de ressources complémentaires pour aller plus loin Possibilité de coaching collectif post-formation pour répondre aux questions des apprenants « Ce que j’adore, c’est que ces coachings se transforment souvent en masterclass. On partage les expériences, on débat, on se nourrit des pratiques terrain des autres professionnels RH. » Ces échanges sont essentiels : ils permettent de vérifier la pertinence des modules et d’ancrer les contenus dans la réalité des métiers. Et demain ? Vers un e-learning plus humain Acteurs & Cie place l’humain au cœur du digital. Pour nous, la digitalisation ne doit jamais déshumaniser la formation. Au contraire, elle est l’occasion de : Créer des parcours vivants et stimulants Encourager la réflexivité et l’esprit critique Déclencher le changement de posture dans la durée Ils rendent tout cela possible… Un grand merci aux équipes du Groupe IGS pour leur confiance renouvelée, et en particulier à : Christine Quinson, Sylvain Lasablière, Laurence Vitalie, Marine Blauseur, Samia Donjon, Louise Silvagni, Marie-Christine Sounillac, Nathalie Trouillet. Envie de transformer vos formations ? Parlons-en ! 🎯 Acteurs & Cie, c’est bien plus qu’un prestataire technique : c’est un partenaire de transformation humaine. 📩 Contactez-nous pour imaginer ensemble des modules digitaux sur-mesure, engageants, et ancrés dans vos enjeux stratégiques. 👉 www.acteursetcie.com 📧 contact@acteursetcie.com Contactez-nous

Le 14 mars 2025, Acteurs & Cie a eu le plaisir d’accompagner le CREDUT AGRICOLE pour l’animation du Carrefour des Entrepreneurs organisé par le Crédit Agricole des Côtes d’Armor à Ploufragan, à l’occasion du lancement de leur nouvelle démarche Trajectoire RSE Pro. Un événement phare pour une soirée client, pensé pour sensibiliser autrement les entreprises locales aux enjeux de responsabilité sociétale. Cette intervention a été co-construite avec un groupe projet piloté par Éloïse Le Goff, conseillère entreprises au Crédit Agricole des Côtes d’Armor, engagée dans l’accompagnement des professionnels sur la voie d’une RSE pragmatique et accessible. Mais comment parler de RSE sans sombrer dans une conférence descendante ? Comment captiver des dirigeant·es de TPE et PME sur des enjeux parfois perçus comme « hors-sol » ? C’est là que notre mission commence. Contexte : une ambition, une exigence… et une volonté d’innover Dès le brief, les intentions étaient claires : proposer un format impactant, dynamique et incarné, à la hauteur des enjeux du moment, mais surtout adapté aux réalités des petites entreprises. Le Crédit Agricole souhaitait éviter l’écueil des discours trop théoriques pour préférer une approche « terrain » et sensible. « On voulait quelque chose de différent. J’avais vu votre spectacle il y a trois ans à Produrable : c’était génial, drôle, percutant, et surtout très vivant. On s’est dit que c’est ce ton-là qu’il nous fallait pour nos clients pros. » Notre proposition : théâtre d’entreprise + animation ludique = sensibilisation réussie Acteurs & Cie, entreprise basée à Oullins, spécialisée dans la formation et l’animation en entreprise, propose depuis 10 ans des dispositifs sur mesure pour fédérer les équipes et accompagner le changement. Notre singularité ? Croiser théâtre d’entreprise, ludopédagogie et jeux cadres Thiagi pour créer des expériences de sensibilisation puissantes et engageantes. Au programme ce 14 mars : Une pédagogie éprouvée : faire vivre, faire vibrer, faire réfléchir Notre approche repose sur une conviction forte : on n’apprend bien que ce qui nous touche, et rien ne remplace l’expérience partagée. Le théâtre agit ici comme déclencheur émotionnel. Les saynètes, parfois drôles, parfois grinçantes, permettent à chacun·e de se reconnaître dans les personnages. Elles offrent un miroir à nos contradictions quotidiennes, sans jugement mais avec humour. Une manière puissante de faire passer les messages. L’animation qui suit, interactive et ludo-pédagogique, ancre les messages en stimulant l’échange entre pairs. Les outils mobilisés (répartition de points, débat mouvant, bourse aux valeurs, etc.) transforment l’auditoire en acteur du changement. 🙋‍♀️ Résultat ? Des retours enthousiastes Les échanges post-intervention l’ont confirmé : l’approche a séduit. Les participant·es sont reparti·es avec des idées concrètes à tester, une nouvelle vision de la RSE — moins culpabilisante, plus pragmatique, et surtout… désirable. « Je pensais que la RSE, c’était un truc de grandes entreprises. Là, je me rends compte que je peux m’y mettre à ma façon, à mon échelle. » 🌱 Une intervention qui s’inscrit dans un parcours durable Cette intervention n’était pas une fin en soi. Elle marque le lancement d’un cycle annuel que le Crédit Agricole souhaite reconduire, et inscrit la démarche dans la continuité d’actions. Notre souhait : continuer à accompagner les entreprises dans leurs transitions, par des dispositifs vivants, co-construits, et profondément humains. 💬 Et si on imaginait ensemble votre prochaine animation ? Vous aussi, vous souhaitez : 👉 Parlons-en ! Ensemble, co-construisons des dispositifs sur mesure qui font bouger les lignes.