Osez Animer Autrement – BU GMS STEF | Formation hybride pour DRH et Préventeurs
STEF
Catherine Chassagne
-
DRH
Secteur : Logistique & Transport de produits alimentaires sous température dirigée
Hybride e-learning et présentiel
Osez Animer Autrement – BU GMS STEF | Formation hybride pour DRH et Préventeurs
Enjeux et contraintes de cette intervention
Comment permettre à des DRH, responsables RH, responsables qualité et préventeurs — qui animent régulièrement des réunions, des formations internes ou des sessions CSE — de renouveler leurs pratiques pédagogiques et de gagner en impact ? La BU GMS de STEF souhaitait faire évoluer la posture de ses animateurs internes : sortir du format descendant et du tout-PowerPoint, pour aller vers une animation plus interactive, participative et engageante, en présentiel comme en distanciel.
Contrainte spécifique : les participants avaient des niveaux d’expérience très hétérogènes (de 3 mois à 25 ans d’animation) et des contextes d’animation variés (formation pro, réunions CSE, accompagnement terrain, communautés). Il fallait une approche qui parle à tous, sans niveler par le bas.
Découvrez comment s'est passée cette intervention
La formation Osez Animer Autrement a été déployée en modalité hybride :
En amont — Module e-learning : Osez changer de posture Un module d’environ 1h30 permettant à chaque participant de s’approprier, à son rythme, les fondamentaux du changement de posture : passer de la position de sachant à celle de facilitateur, comprendre pourquoi « celui qui parle apprend le plus », et commencer à questionner ses réflexes d’animation habituels.
En présentiel — 14h en salle (2 journées) Les deux journées en salle ont permis de mettre en pratique, tester et ancrer les enseignements du e-learning à travers une approche 100% expérientielle. Les participants ont découvert et expérimenté une large palette d’outils d’animation interactive (jolts, activités de groupe, outils de facilitation), travaillé le design d’activités pédagogiques pertinentes, et appris à adapter leur boîte à outils aux contraintes de leurs groupes (taille, sujet, présentiel/distanciel).
L’intervenante a incarné elle-même la posture enseignée : rythme soutenu, climat de confiance, adaptation permanente aux besoins du groupe, accueil de l’imprévu.
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Nos méthodes utilisées lors de cette intervention
RESULTATS ET RETOURS
Les résultats parlent d’eux-mêmes
Les résultats de la session ont été exceptionnellement positifs, avec une note globale de 9,5/10 à l’évaluation à chaud.
Ce que les participants ont retenu : L’apprenant devient le sachant. Le formateur facilitateur fait travailler le groupe — et c’est ce qui ancre vraiment les apprentissages. Clarifier ses objectifs, préparer pour mieux lâcher prise, s’appuyer sur la dynamique collective : autant de convictions nouvelles reparties avec chaque participant.
Ce qu’ils ont apprécié : L’interactivité constante (« pas le temps de s’ennuyer », « pas le temps de s’endormir devant des slides »), la richesse et le côté très concret des outils, le climat de confiance insufflé, la capacité de l’intervenante à s’adapter en temps réel aux besoins du groupe. Les exercices pratiques ont été plébiscités : note de 10/10 pour leur pertinence et leur efficacité.
En chiffres :
- Note de la formation : 9,0/10
- Impression globale : 9,3/10
- Comportement & compétences de l’intervenante : 9,8/10
- Organisation générale : 9,6/10
- Recommandation : 9,6/10 — 78% mettraient 5/5, 21% mettraient 4/5
- 100% des participants souhaitent une suite à la formation
- 78% autorisent l’utilisation de leur témoignage
Quelques verbatims participants :
« Formation complètement innovante pour moi, elle tombait à pic ! » — Marjorie C., Responsable RH
« Agilité ! C’est ce qui te définit. Tu as su sortir de ton chapeau des outils adaptés à nos besoins qui se sont définis au fur et à mesure. » — Malika B.
« L’interactivité. Le climat de confiance insufflé. L’adaptation. Le nombre incroyable d’outils vus en deux jours. » — Mathilde F., Directrice QHSE
« Un vrai bonheur à animer ! » — L’intervenante
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